DİJİTAL GÜNLÜK
Blog sayfamızda paylasılan postlar son buldugunda bu postların birleştirilmesi ile herkese ait olan herkesin izini taşıyan bir günlük oluşturup geleceğe not düşme fırsatı yakalayacağız. Dijital olarakta kalıcı olacak bu günlük sayesinde hem öğrenilenlerin kalıcı olması hem de yaşanılan bu günlerin unutulmaması sağlanmış olacak.
Tam öğrenme metodunda da üstüne bastırılarak ifade edilen yaparak yaşayarak öğrenme metodu projemizin genelinde olduğu gibi bu etkinliğimizin özelinde de hak ettiği şeklde uygulandı. Bunu şu şekilde de ifade edebiliriz: günümüz popüler kavramlarından olan STEM uygulamasının ilginç bir uygulamasını hayata geçirme fırsatı bulduk. NASIL MI? Öğrencilerimiz karşılaştıları problemleri kendilerine özgü tazrlar ile analiz edip,özümseyip kendi orjinal çözümlerini oluşturarak yaptılar. Ve bunun en güzel çıktısı ise ortaya konlan kötü durumları başlarına gelmeden tecrübe ederek gelecek içinde bir ön yaşam şansı edindiler. Proje ekibi olarak en büyük mutluluğumuz multidisipliner yaklaşımı projemizin her anına yansıtmış olabilmek, gerçek hayata paralellik sağlayabilmektir.
Günlüğümüzü oluşturuken bookcreator sitesini kullanmamızın önemli sebeplerinden biriside dinleme seçeneği olması. Kitabımızı bu sayede okulumzdaki görme engelli öğrencilerimiz ile paylaşma imkanımız olacak.
Günlüğümüz kidsblog sitesinde hayali durumlara öğrencilerimizin verdiği cevapların tek bir kişinin kaleminden çıkmış gibi birleştirilerek oluşturuldu. Olayların başından geçtiği ve günlüğü kaleme alan kişi Dİjikid -dijital vatandaş faaliyetinde kişisel ve fiziki özelliklerini öğrencilerle oluşturup projemizin kapanışında tüm katılımcılarla ismini belirlediğimiz karakterimiz.